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全体 | 数操作 | 科学Ⅰ | 建构 | 料理
图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
数操作 中班 作用一样的生活用具
对生活用具的作用感兴趣。 找一找作用一样的生活用具。 自然探究 > 探究数学 > 了解空间与图形的基础概念 自然探究 > 养成探究的态度 > 享受探究过程 自然探究 > 探究科学 > 利用简单的道具与机器
数操作 大班 打扫地球
了解保护在消失的动物的方法。 遵守规则玩游戏。 积极参与和朋友合作的活动。
数操作 大班 各种动植物拼图
对各种动植物感兴趣。 通过拼图了解部分与整体的关系。 		-
数操作 大班 保护动植物
了解保护动植物的方法。 积极参与游戏。
数操作 中班 收集巨天牛
对在消失的动物感兴趣。 了解巨天牛的特征。 体验操作的快乐。
数操作 中班 在消失的动植物拼图
对在消失的动植物感兴趣。 完成拼图。 了解部分与整体。
数操作 中班 填满影子
了解动植物是与人们一起生活的。 享受美丽的自然，养成探究的态度。 看着影子认知形状。
数操作 小班 自然物模式
享受用自然物的活动。 了解反复的规律。
数操作 小班 树林风景拼图
正确的拼出树林风景拼图。 对树林的风景感兴趣。
数操作 大班 填满蜂窝
对蜂窝的形状感兴趣。 理解游戏顺序做活动。
数操作 大班 动物针线活
对动物的长相感兴趣。 通过针线活培养手与眼睛的和谐能力。
数操作 大班 养植物
了解养植物的方法。 感受植物的美丽与重要性。
数操作 中班 自然物记忆游戏
了解各种自然物的种类和名称。 通过游戏培养记忆力。 积极参与游戏。 		-
数操作 中班 动物拼图
对各种动物感兴趣。 看拼图了解部分与整体。
数操作 小班 有几条腿呢?
了解不同动物的腿。 用数字表达动物的腿。 对数字感兴趣。
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